O currículo BIS Music anima aos nenos a traballar en equipo durante a práctica e aprender uns dos outros a través da cooperación. Permite que os nenos estean expostos a diferentes formas de música, comprendan as diferenzas na melodía e o ritmo, e desenvolvan un sentido de si mesmo para refinar os seus propios gustos e preferencias.
Haberá tres partes principais en cada lección de música. Teremos a parte de escoitar, a de aprendizaxe e a de instrumento para tocar. Na parte de audición, o alumnado escoitará diferentes estilos de música, música occidental e algunha música clásica. Na parte de aprendizaxe, seguiremos o currículo británico, aprenderemos etapa a etapa desde a teoría moi básica e, con sorte, imos construír os seus coñecementos. Así que finalmente poden construír o camiño cara ao IGCSE. E para a parte de instrumento a tocar, cada ano aprenderán polo menos un instrumento. Aprenderán a técnica básica de tocar os instrumentos e tamén se relacionarán cos coñecementos que definitivamente aprenden no tempo de aprendizaxe. O meu traballo é axudarche a ser o contrasinal desde a fase inicial paso a paso. Así, no futuro, podes descubrir que tes un sólido coñecemento para facer o IGCSE.
Os nosos pequenos nenos de preescolar estiveron xogando con instrumentos reais, cantando varias cancións infantís, explorando o mundo dos sons. Os de infantil desenvolveron un sentido básico do ritmo e dos movementos cara á música, enfocados a aprender a cantar e bailar unha canción, para mellorar aínda máis as habilidades musicais dos nosos fillos. Os alumnos de recepción teñen máis conciencia do ritmo e do ton e foron aprendendo a bailar e cantar cancións con máis precisión e precisión. Tamén practicaron un solfeo básico durante o canto e o baile, para preparalos para o estudo de música de primaria.
A partir do ano 1, cada música semanal inclúe tres partes principais:
1) apreciación da música (escoitando diferentes músicas de fama mundial, diferentes xéneros de música, etc.)
2) coñecementos musicais (seguindo o currículo de Cambridge, teoría musical, etc.)
3) interpretación instrumental
(Cada grupo de ano aprendeu a tocar un instrumento musical, inclúe campás do arco da vella, xilófono, flauta dulce, violín e tambor. BIS tamén planea introducir instrumentos de vento e establecer o conxunto BIS no próximo trimestre.
Ademais da tradicional aprendizaxe de coros na lección de música, a configuración da lección de música BIS tamén introduce varios contidos de aprendizaxe musical. Valoración musical e interpretación instrumental que están estreitamente relacionados co exame de música IGCSE. Establécese "Compositor do mes" para que os estudantes aprendan máis sobre a historia de vida dos diferentes músicos, o estilo musical, etc., co fin de acumular coñecementos musicais para o seguinte exame Aural IGCSE.
A aprendizaxe da música non é só cantar, inclúe varios segredos para explorar. Creo que os estudantes de BIS poden experimentar a viaxe de aprendizaxe musical máis marabillosa se poden continuar coa súa paixón e esforzos. Os profesores de BIS sempre brindan a mellor educación aos nosos estudantes.
