Ola, son a Sra. Petals e dou clases de inglés en BIS. Levamos tres semanas ensinando en liña e, para a miña sorpresa, os nosos alumnos de segundo curso comprenderon o concepto bastante ben, ás veces incluso demasiado ben para o seu propio ben.
Aínda que as leccións poidan ser máis curtas, iso débese só a que tivemos en conta o tempo que os nosos pequenos alumnos pasan fronte á pantalla.
Demostrou ser bastante eficaz. Ofrecemos aos nosos alumnos leccións personalizadas, relevantes, inspiradoras e interactivas, dándolles unha vista previa do que aprenderán na seguinte lección e poñéndolles algunhas tarefas de investigación sobre un tema ou materia, xogos electrónicos e un pouco de competición. Imaxinamos que as leccións poden ser un pouco estimulantes, pero non é nada que 5 regras da clase electrónica non poidan resolver.
O noso alumnado está ansioso por aprender, pero debo dicir que isto tamén é posible grazas ao apoio incondicional que recibimos dos nosos cariñosos pais. Os estudantes completan as súas tarefas e entréganas a tempo grazas á dedicación incondicional dos nosos pais á viaxe de aprendizaxe en liña dos nosos estudantes.
Xuntos, a aprendizaxe en liña converteuse nun grande éxito.
Animais de granxa e animais da selva
Saúdos a todos! Os nenos de infantil están a facer un traballo marabilloso, pero nada se compara con telos na miña clase, onde todos podemos aprender e divertirnos.
O alumnado está a estudar os animais no currículo deste mes. Que especies de animais se atopan na selva? Que especies de animais habitan na granxa? Que producen? Como comen e como soan? Durante as nosas clases interactivas en liña, tratamos todas esas preguntas.
Estamos a aprender sobre os animais a través de manualidades prácticas, presentacións vibrantes de PowerPoint, exames, exercicios de matemáticas, contos, cancións e xogos enérxicos na casa. Creamos magníficas paisaxes de granxa e selva, incluíndo leóns que saen de follas caídas e longas serpes, e lemos un libro sobre iso. Observo que os nenos da nosa clase de infantil prestan moita atención á historia e poden responder rapidamente ás miñas preguntas. Os nenos tamén usaron xogos de Lego e bloques de construción para crear fantásticas escenas da selva para interpretar cos seus irmáns.
Este mes estivemos ensaiando as cancións "O vello McDonald tiña unha granxa" e "Espertar na selva". Aprender nomes e movementos de animais é moi beneficioso para os nenos. Agora poden distinguir entre animais da granxa e da selva e recoñecelos con facilidade.
Estou abraiado polos nosos fillos. Malia a súa xuventude, son incriblemente comprometidos. Un traballo excepcional, Educación Infantil A.
Aerodinámica de avións de papel
Esta semana en física, o alumnado de secundaria fixo un resumo dos temas que aprenderon a semana pasada. Practicaron algunhas preguntas de estilo exame cun pequeno cuestionario. Isto permítelles gañar confianza á hora de responder preguntas e aclarar algúns posibles conceptos erróneos. Tamén aprenderon a que prestar atención ao responder preguntas para obter a máxima puntuación.
En STEAM, o alumnado aprendeu algo sobre a aerodinámica dos avións de papel. Viron un vídeo dun tipo especial de avión de papel chamado "Tubo", que é un avión de forma cilíndrica que xera sustentación pola súa rotación. Despois intentaron construír o avión e pilotalo.
Durante este período de aprendizaxe en liña precisamos aproveitar os recursos limitados dispoñibles na casa. Aínda que poida ser un reto para algúns de nós, alégrame ver que algúns estudantes están a esforzarse na súa aprendizaxe.
Clase dinámica
Durante estas tres semanas de clases en liña continuamos a traballar nas unidades do currículo de Cambridge. A idea dende o principio foi intentar facer clases dinámicas nas que o alumnado puidese realizar actividade física a través de actividades e xogos interactivos. Co EYFS traballamos habilidades motoras como saltar, camiñar, correr, gatear, etc. e cos maiores seguimos traballando en exercicios máis específicos centrándonos na forza, a resistencia aeróbica e a flexibilidade.
É moi importante que o alumnado asista a educación física neste horario, debido á baixa cantidade de actividade física que realizan e á exposición ás pantallas mantendo as mesmas posturas a maior parte do tempo.
Esperamos vernos a todos pronto!
Data de publicación: 16 de decembro de 2022
