De
Liliia Sagidova
Profesor/a de aula de EYFS
Explorando a diversión na granxa: unha viaxe á aprendizaxe con temática animal na educación infantil
Durante as dúas últimas semanas, pasámolo xenial estudando sobre os animais da granxa na gardería. Os nenos estiveron encantados de investigar a nosa granxa simulada, onde puideron coidar de polos e coellos, construír unha granxa incrible con bandexas de xogo sensoriais, ler unha variedade de libros temáticos e representar historias. No noso tempo de aprendizaxe centrada, tamén o pasamos xenial practicando ioga con animais, xogando a xogos interactivos con pantalla táctil e creando pintura esponxosa con cola, crema de afeitar e cor. A nosa visita ao zoolóxico interactivo, onde os nenos puideron lavar lagartos, preparar ensalada de animais, tocar e sentir o pelame e a pel dos animais, así como pasar un rato agradable, foi o punto culminante do tema.
De
Jay Crews
Profesor/a de primaria
O alumnado de 3º de primaria embarcase nunha emocionante viaxe polo mundo da ciencia
Estamos encantados de compartir o extraordinario progreso e os logros dos nosos pequenos alumnos mentres se mergullan no fascinante reino da ciencia. Con dedicación, paciencia e orientación, os alumnos de 3º curso afondaron no fascinante mundo do corpo humano.
A mestra de 3º curso deseñou meticulosamente leccións personalizadas e diferenciadas para garantir o interese e a diversión dos 19 estudantes como preparación para a próxima Avaliación de Ciencias de Cambridge. Estas leccións, que se impartiron en tres grupos rotatorios no laboratorio de ciencias, espertaron a curiosidade e a determinación dos nosos mozos estudantes.
Os seus estudos recentes centráronse nos complexos sistemas do corpo humano, concretamente no esqueleto, os órganos e os músculos. Mediante unha reflexión revisada por pares, anunciamos con orgullo que o noso alumnado de 3º curso comprendeu con confianza os fundamentos destes compoñentes vitais da anatomía humana.
O sistema esquelético, un aspecto fundamental dos seus estudos, comprende máis de 200 ósos, cartilaxes e ligamentos. É unha estrutura de soporte crucial que dá forma ao corpo, permite o movemento, produce células sanguíneas, protexe os órganos e almacena minerais esenciais. O noso alumnado adquiriu unha comprensión profunda de como esta estrutura sostén todo o corpo e facilita o movemento.
Igualmente importante é a súa comprensión da conexión entre os músculos e os ósos. Aprender como se contraen os músculos cando reciben sinal do sistema nervioso permitiu que o noso alumnado comprendese a interacción dinámica que leva ao movemento nas articulacións.
Na súa exploración dos órganos internos, o noso alumnado de 3º de Primaria afondou na súa comprensión da función específica de cada órgano para manter unha vida saudable e vibrante. Ademais de soster o corpo, o sistema esquelético desempeña un papel fundamental na protección dos órganos de lesións e no aloxo da medula ósea vital.
Agradecemos aos pais e nais o seu apoio continuo na aprendizaxe continua na casa mentres nos esforzamos por capacitar os nosos alumnos co coñecemento sobre os seus incribles corpos. Xuntos, celebramos a determinación e a curiosidade que impulsan os nosos alumnos de 3º curso a aprender máis cada día.
De
Xoán Mitchell
Profesor/a de secundaria
Exploración literaria: unha viaxe da poesía á prosa de ficción na educación
Este mes, en Literatura Inglesa, o alumnado comezou a transición do estudo da poesía ao estudo da ficción en prosa. Os alumnos de sétimo e oitavo curso estiveron a reencontrarse cos conceptos básicos da ficción en prosa lendo relatos curtos. O sétimo curso leu o conto clásico "Thank You Ma'am", unha historia sobre o perdón e a comprensión, de Langston Hughes. Oitavo curso está a ler actualmente un conto chamado "The Treasure of Lemon Brown", de Walter Dean Myers. Este é un conto que ensina a valiosa lección de que algunhas das mellores cousas da vida son gratuítas. O noveno curso está a ler actualmente "The Open Boat", de Stephen Crane. Neste conto de aventuras, catro homes deben xuntar os seus recursos e traballar xuntos para sobrevivir a un naufraxio. Finalmente, para prepararse para as vacacións de Nadal, todos os cursos poderán escoitar o clásico festivo "A Christmas Carol", de Charles Dickens. Iso é todo por agora. Que teñades unhas boas festas todos!
De
Michele Geng
Profesor/a de chinés/a
Cultivando as habilidades oratorias: inspirando confianza na educación da lingua chinesa
A comunicación é a esencia do ensino de idiomas, e o obxectivo da aprendizaxe do chinés é usala para fortalecer a cognición e a interacción entre as persoas, ao tempo que fai que os estudantes teñan máis confianza e audacia. Todo o mundo ten a oportunidade de converterse nun pequeno orador.
Nas pasadas sesións de formación oral do IGCSE, conseguir que os estudantes falasen chinés en público non era unha tarefa doada. O dominio da lingua chinesa e a personalidade dos estudantes varían. Polo tanto, no noso ensino, prestamos especial atención a aqueles que teñen medo de falar e carecen de confianza.
O noso alumnado de último curso formou un equipo de expresión oral. Colaboran para preparar discursos, a miúdo debaten temas xuntos e comparten citas e aforismos famosos que atoparon, mellorando o ambiente de aprendizaxe e achegando aos estudantes. "Para fomentar a ambición dun heroe, hai que entender tanto a vitoria como a derrota". Nas competicións orais entre as distintas clases, cada grupo compite por superar aos demais nunha batalla de enxeño, competindo polo título de "Orador máis forte". Ante o entusiasmo dos estudantes, os sorrisos e o ánimo dos profesores non só traen éxito e alegría aos estudantes na súa formación oral, senón que tamén aumentan a súa confianza, acenden o seu desexo de falar en voz alta.
Data de publicación: 15 de decembro de 2023



