Tres semanas despois do inicio do novo curso escolar, o campus está cheo de enerxía. Sintonicemos as voces dos nosos profesores e descubramos os momentos emocionantes e as aventuras de aprendizaxe que se desenvolveron en cada curso ultimamente. A viaxe de crecemento xunto aos nosos estudantes é realmente emocionante. Embarquémonos xuntos nesta extraordinaria viaxe!

Ola! Os nosos nenos están a facer un traballo marabilloso na aula!

Levamos as dúas semanas anteriores estudando as regras da aula, as nosas emocións e as partes do corpo.

Novas cancións e xogos divertidos que axudan aos nenos a recoñecer a nova terminoloxía axudáronnos a comezar a semana.

Empregamos unha variedade de actividades que son beneficiosas e agradables para os nosos alumnos de infantil porque o alumnado de Educación Infantil A é moi dedicado, pero tamén lle encanta correr e divertirse.

Durante o tempo que levamos no club, producimos obras de arte exquisitas e pouco comúns.

A semana pasada fixemos pintura con transferencia de papel de aluminio e foi fantástica para os nosos nenos.

Tamén participamos nun xogo onde o obxectivo é adiviñar usando auga para revelar imaxes coloridas xuntos. O noso obxectivo é divertirnos na nosa aula todos os días e explorar cousas novas xuntos.

Fantástico traballo, Educación Infantil A!

Benvidos de volta ao novo curso escolar BIS!

Desde que comezaron a escola, os alumnos de 1º A estiveron aprendendo e practicando normas e expectativas na aula. Comezamos falando de como querían que se sentise na súa propia aula: "agradable" e "amigable" eran temas comúns.

Falamos sobre as cousas que poderiamos facer para que as nosas

aula un ambiente seguro e agradable para aprender e medrar. O alumnado elixiu as normas que quería cumprir e prometeu coidar uns dos outros e da aula. Os nenos usaron pintura para facer pegadas das mans e asinaron os seus nomes como acto de prometer o seguinte:

Na nosa aula prometemos:

1. Coidamos da nosa aula

2. Sé amable

3. Facer o noso mellor esforzo

4. Compartir uns cos outros

5. Sexa respectuoso/a

Segundo Strobel Education, «Os beneficios de establecer procedementos na aula son de amplo alcance. Para comezar, axuda a crear un ambiente de aprendizaxe seguro, que é a base de calquera experiencia educativa exitosa. Tamén axuda aos estudantes a comprender o que se espera deles...».

Ademais, o establecemento de procedementos na aula tamén axuda a construír unha cultura positiva na aula que fomente o respecto e a cooperación entre o alumnado e o profesorado...

Establecer procedementos na aula pode axudar a crear un sentido de comunidade dentro da clase. Cando todos seguen o mesmo conxunto de expectativas, é máis probable que se vinculen entre si por obxectivos e intereses comúns; isto pode levar a mellores relacións entre os compañeiros de clase, así como a un maior éxito académico (Strobel Education, 2023).

Referencia

Strobel Education, (2023). Creación dun ambiente de aprendizaxe positivo: establecemento de criterios claros

Expectativas na aula para o alumnado de primaria. Recuperado de

https://strobeleducation.com/blog/creando-un-ambiente-de-aprendizaxe-positivo