De
Romeu de Palesa
Profesor/a de aula de EYFS
Desprácese cara arriba para ver
En infantil estivemos aprendendo a contar e é un pouco difícil unha vez que se mesturan os números porque todos sabemos que o 2 vén despois do un.
Un xeito divertido e ameno de aprender a contar e identificar números a través do xogo mediante bloques de Lego é un método que fai as marabillas das palabras.
O alumnado de infantil A tivo unha lección demostrativa na que todo o alumnado participou na conta a través dunha canción e bloques de Lego, identificando números mediante xogos de memoria con tarxetas flash.
De
Samatha Fung
Profesor/a de primaria
Desprácese cara arriba para ver
O alumnado de 1º A divertiuse tanto pedindo doces e disfrazándose esta semana que ampliamos as festas á nosa clase de matemáticas! O alumnado leva dúas semanas aprendendo sobre formas 2D e 3D e, para combinar todo isto, construíu as súas propias casas encantadas, usando formas 2D para crear formas 3D que lle dan vida ao seu pequeno proxecto. O proxecto permítelles aplicar o que aprenderon sobre as formas e engadir o seu propio toque creativo para facelo divertido. As matemáticas non se tratan só de sumar e restar, senón que están ao noso redor na nosa vida cotiá en diferentes formas e tamaños. Tamén aproveitamos esta oportunidade para repasar as nosas leccións de ciencias anteriores sobre diferentes tipos de materiais: que faría unha casa encantada resistente na vida real? Ao ensinar de forma integral, os nenos poden ver como a súa educación se aplica a diferentes situacións e como se traduce na vida real.
De
Roberto Carvell
Profesor/a de inglés como segunda lingua
Desprácese cara arriba para ver
Como profesor de inglés como lingua e literatura, creo que é importante que o meu ensino estea centrado no alumno. Isto significa que ás veces utilizo os intereses dos meus alumnos como punto de partida para as miñas clases. Por exemplo, se teño un alumno que está interesado nos animais, podo planificar unha lección sobre os hábitats dos animais. Isto axuda a involucrar o alumnado e fai que sexa máis probable que participe na lección.
Tamén emprego diversos métodos de ensino para manter o alumnado implicado, como actividades prácticas, xogos e traballo en grupo. Isto axuda a promover a colaboración e o pensamento crítico entre o alumnado.
Foco no estudante
Orgúllome destacar a un dos meus alumnos, que fixo bos progresos ultimamente. Este alumno era reticente a participar na clase, pero co apoio e o ánimo individuais, volveuse máis entusiasta e agora produce máis traballo. Tamén se sente máis orgulloso do seu traballo e produce traballos máis limpos e mellores.
Perspectivas do profesorado
Apasiónanme a educación e creo que cada neno merece unha educación de calidade. Estou agradecido de traballar en BIS, onde as necesidades do alumno son o motor. Sempre busco formas novas e innovadoras de ensinar e comprométome a proporcionarlles aos meus alumnos a mellor educación posible.
Estou orgulloso de ser profesor de EAL en BIS e comprométome a axudar aos meus alumnos a alcanzar o seu máximo potencial.
Espero que este boletín vos dea unha idea da miña filosofía docente e do meu traballo recente. Grazas por ler!
De
Ler Ayoubi
Relacións Públicas (RP)Xerente de relacións públicas)
Desprácese cara arriba para ver
Steve Farr
27 de outubro de 2023
Cada trimestre, organizamos unha charla BISTalk no noso campus, coordinada polo Sr. Raed Ayoubi, o xerente de relacións públicas. A través do programa BISTALK, os nosos estudantes e pais teñen a oportunidade de interactuar con persoas influentes, funcionarios do goberno, médicos, figuras públicas, persoas influentes e calquera outra persoa que poida ter un impacto beneficioso. Estas persoas exitosas comparten os seus coñecementos e experiencias cos nosos estudantes.
O 27 de outubro de 2023, o Sr. Raed convidou ao Sr. Steve Farr. Aprendemos moitas cousas sobre a cultura chinesa durante a charla do Sr. Steve en BISTALK sobre o intercambio cultural. Foi unha charla excelente que nos abriu os ollos a moitos aspectos da magnífica cultura chinesa e ensinounos moitas cousas que se deben e non se deben facer. China é un país marabilloso e esta charla axudounos a comprender a cultura do pobo chinés.
GDTV Futuro diplomático
28 de outubro de 2023
O 28 de outubro, a Televisión de Guangdong celebrou o concurso de selección de futuros líderes diplomáticos na BIS. Tres das nosas alumnas da BIS, Tina, Acil e Anali, avanzaron con éxito no concurso grazas ás súas excelentes presentacións diante do xurado. Concedéronselles as ENTRADAS DE PASE, que lles permitirán pasar á seguinte rolda. Parabéns a Tina, Acil e Anali por pasar á seguinte fase; sen dúbida, farédenos sentir orgullosos e apareceredes nun segmento especial en GDTV.
O evento de proba gratuíta de BIS Classroom xa está en marcha. Fai clic na imaxe de embaixo para reservar a túa praza.
Para obter máis detalles sobre os cursos e información sobre as actividades do BIS Campus, non dubide en contactar connosco en calquera momento. Agardamos poder compartir con vostede a viaxe de crecemento do seu fillo/a!
Data de publicación: 17 de novembro de 2023
