Camila Eyres
Inglés e Literatura Secundaria
Británico
Camilla está a comezar o seu cuarto ano en BIS. Leva aproximadamente 25 anos de experiencia docente. Deu clase en escolas secundarias, escolas primarias e educación superior, tanto no estranxeiro como no Reino Unido. Estudou na Universidade de Canterbury, no Reino Unido, onde obtivo unha licenciatura en inglés. Posteriormente estudou na Universidade de Bath e recibiu o premio "Sobresaliente" polo seu Diploma de Ensino PGCE a nivel de ensino secundario. Camilla traballou no Xapón, Indonesia e Alemaña e ten un Diploma en Ensino de Inglés como Lingua Estranxeira/Segunda Lingua pola Trinity House de Londres, así como un Diploma en Alfabetización Docente pola Universidade de Plymouth, no Reino Unido.
Camilla cre que as leccións deben ser estimulantes, variadas e relevantes para axudar a todos os nenos a alcanzar o seu potencial. Fomenta a curiosidade e o pensamento independente, pero ten coidado de proporcionar primeiro unha base sólida. Outras habilidades, como facer presentacións, traballar en equipo, resolver problemas e establecer obxectivos, tamén forman parte das leccións. O obxectivo é garantir que o alumnado saia da escola con confianza e con cualificacións e habilidades que lles axuden a atopar o seu camiño no mundo.
Experiencia persoal
28 anos de experiencia docente
Ola, chámome Camilla. Son profesora de inglés de secundaria para os cursos 7, 8, 9, 10 e 11. Para falarvos un pouco sobre min. Levo uns 28 anos ensinando. Fun á universidade na Universidade de Canterbury, no Reino Unido, onde licenciéime en literatura inglesa. E tamén fun a outra universidade para formarme como profesora e recibín o nivel excepcional de profesional docente.
Traballei en diversos lugares e países. Polo tanto, entendo moi ben os problemas aos que se enfrontan os nenos que falan inglés como segunda lingua. Tamén teño cualificacións en inglés como lingua estranxeira e tamén en ensino da alfabetización, é dicir, como ler e escribir. Espero que xuntar todas esas cualificacións coa miña experiencia en Londres, o Reino Unido, Escocia, Gales, 4 anos no Xapón, 2 anos en Indonesia, 2 anos en Alemaña e 3 anos na China me dea unha boa experiencia xeral á que recorrer cando teñamos problemas. Así, cando os estudantes teñan dificultades, podo volver á miña experiencia pasada e atopar as solucións nalgún lugar do que fixen anteriormente.
Opinións sobre o ensino do inglés
Todos os nenos poden progresar
En canto ás miñas propias opinións sobre o ensino do inglés, teño moitas cousas que podería dicir. Pero, para simplificar, creo que a miña única crenza é que todos os nenos poden progresar cando se lles dá ánimo, obxectivos e explicacións claros e unha variedade de tarefas. Tento que as leccións sexan desafiantes e interesantes, para que se satisfagan os diferentes intereses dos nenos. Tamén dou comentarios claros e trato aos estudantes como se non fosen exactamente adultos. Pero trátoos dun xeito adulto moi maduro. E aprenden a ser independentes cos seus xuízos e coa súa reflexión sobre o seu propio traballo e o traballo dos demais. Aprenden a facerme preguntas relevantes e aprenden a aceptar e dar comentarios. A aceptalos e darllos uns aos outros. Así que, ao final dun curso escolar, creo que aprenderon moito e espero que non só sexa un proceso informativo, senón tamén agradable.
Data de publicación: 16 de decembro de 2022
