Volven as NOVAS INNOVADORAS DE BIS! Este número inclúe actualizacións das clases de Educación Infantil (clase de 3 anos), 2º, 4º, 6º e 9º de Primaria, con boas novas sobre os estudantes de BIS que gañaron os premios Guangdong Future Diplomats. Benvidos a botarlle unha ollada. De agora en diante, actualizaremos cada semana para seguir compartindo a emocionante vida cotiá da comunidade BIS cos nosos lectores.
Froitas, verduras e diversión festiva no viveiro!
Este mes en Educación Infantil, estamos a explorar novos temas. Estamos a analizar as froitas e as verduras e os beneficios de seguir unha dieta saudable. Durante a sesión en círculo, falamos das nosas froitas e verduras favoritas e empregamos vocabulario recentemente introducido para clasificar as froitas segundo a cor. O alumnado aproveitou esta oportunidade para escoitar aos demais e aportar as súas propias opinións. Despois da sesión en círculo, o alumnado foi enviado a realizar diferentes actividades no tempo asignado.
Estabamos a usar os dedos e a vivir experiencias moi prácticas. Adquirimos habilidades para cortar, suxeitar e picar mentres creabamos varios tipos de ensaladas de froitas. Cando fixemos unha ensalada de froitas, quedaron extasiados e listos. Debido a tanto traballo investido nela, os estudantes declararon que era a mellor ensalada do mundo.
Lemos un libro marabilloso chamado "A eiruga famenta". Observamos que a eiruga se transformaba nunha fermosa bolboreta despois de consumir unha gran variedade de froitas e verduras. O alumnado comezou a asociar as froitas e as verduras a unha dieta saudable, suxerindo que comer ben os axuda a converterse en fermosas bolboretas.
Ademais dos nosos estudos, disfrutamos moito preparándonos para o Nadal. Fixemos adornos e bolas para adornar a miña árbore de Nadal. Fixemos unhas galletas adorables para os nosos pais. O máis emocionante que fixemos foi xogar a batallas de bólas de neve na casa coa outra clase de infantil.
Proxecto de modelo corporal creativo de 2º curso
Nesta actividade práctica, o alumnado de 2º curso emprega materiais de arte e manualidades para crear un póster de modelo corporal para aprender sobre os diferentes órganos e partes do corpo humano. Ao participar neste proxecto creativo, os nenos non só se divirten, senón que tamén adquiren unha comprensión máis profunda de como funcionan os seus corpos. Esta experiencia interactiva e educativa permítelles ver visualmente os órganos e as partes internas, á vez que comparten as súas ideas, facendo que a aprendizaxe da anatomía sexa atractiva e memorable. Parabéns, 2º curso, por ser creativos e innovadores nos seus proxectos en grupo.
A viaxe de 4º curso a través da aprendizaxe sinérxica
O primeiro semestre pareceu pasarnos con tanta rapidez. O alumnado de 4º curso está a cambiar a diario, con novas perspectivas sobre como funciona o mundo. Están a aprender a ser construtivos mentres debaten temas en foros abertos. Critican o seu traballo e o dos seus compañeiros, dun xeito respectuoso e beneficioso. Sempre tendo en conta que non son duros, senón que se apoian mutuamente. Foi un proceso marabilloso de presenciar, a medida que continúan madurando ata converterse nos adultos novos que todos apreciaríamos. Intentei implementar un espírito de autorresponsabilidade na súa educación. Un que require menos dependencia dos seus pais e profesores, pero un interese xenuíno na autoprogresión.
Temos líderes para cada aspecto da nosa aula, dende un bibliotecario para os libros Raz, un xefe de cafetería para garantir unha nutrición axeitada e menos desperdicio, así como líderes na aula, que son asignados a equipos, para matemáticas, ciencias e inglés. Estes líderes comparten a responsabilidade de garantir que todo o alumnado estea no camiño correcto coa lección, moito despois de que soe o timbre. Algúns alumnos son tímidos por natureza, incapaces de ser tan ruidosos como outros, diante de toda a clase. Esta dinámica de equipo permítelles expresarse con moita máis comodidade, en presenza dos seus compañeiros, debido a unha abordaxe menos formal.
A sinerxía de contidos foi o meu foco principal durante o primeiro semestre, así como o comezo do segundo. Unha forma de que comprendan as interseccións que existen nas distintas materias, para que poidan atopar unha aparencia de importancia en todo o que fan. Desafíos de educación xeral que relacionan a nutrición co corpo humano na ciencia. PSHE que explora os diferentes alimentos e linguas de varias persoas de todo o mundo. Avaliacións de ortografía e exercicios de ditado que especifican as eleccións de estilo de vida de nenos de todo o mundo, como Kenya, Inglaterra, Arxentina e Xapón, con actividades relacionadas coa lectura, a escritura, a fala e a escoita, para apelar e ampliar todos os seus puntos fortes e débiles. Con cada semana que pasa, están a desenvolver as habilidades necesarias para progresar na súa vida escolar, así como nas viaxes que emprenderán, moito despois da súa graduación final. É unha gran honra poder cubrir calquera lagoa percibida, coa achega práctica necesaria para guialos cara a ser mellores humanos, así como estudantes academicamente astutos.
Quen dixo que os nenos non podían cociñar mellor que os seus pais?
BIS presenta os mestres cociñeiros de primeiro de 6º curso!
Durante as últimas semanas, o alumnado de BIS puido percibir o cheiro a comida marabillosa que se cociñaba na aula de 6º de primaria. Isto xerou curiosidade entre o alumnado e o profesorado do terceiro andar.
Cal é o propósito da nosa actividade de cociña na clase de 6º de primaria?
A cociña ensina pensamento crítico, colaboración e creatividade. Un dos maiores agasallos que recibimos da cociña é a oportunidade de distraernos de calquera outra actividade que facemos. É especialmente útil para os estudantes que están abrumados con moitas tarefas. Se precisan desconectar das clases académicas, a actividade de cociñar é algo que lles axudará a relaxarse.
Cales son os beneficios desta experiencia culinaria para 6º de primaria?
A cociña ensínalles aos alumnos de 6º a levar a cabo instrucións básicas coa máxima precisión. A medición de alimentos, as estimacións, a pesada e moitas outras cousas axudaralles a mellorar as súas habilidades de numeración. Tamén interactúan cos seus compañeiros nun ambiente que promove a coordinación e a cooperación.
Ademais, unha clase de cociña é unha gran oportunidade para integrar as clases de idiomas e matemáticas, xa que seguir unha receita require comprensión lectora e medición.
Avaliación do rendemento dos estudantes
O profesor titular, o Sr. Jason, observou o alumnado durante a súa experiencia culinaria, e mostrou interese pola colaboración, a confianza, a innovación e a comunicación entre eles. Despois de cada sesión de cociña, o alumnado tivo a oportunidade de dar a súa opinión aos demais sobre os resultados positivos e as melloras que se podían facer. Isto creou unha atmosfera centrada no alumnado.
Unha viaxe á arte moderna cos alumnos de 8º curso
Esta semana co alumnado de 8º curso, centrámonos no estudo do cubismo e o modernismo.
O cubismo é un movemento artístico de vangarda de principios do século XX que revolucionou a pintura e a escultura europeas e inspirou movementos artísticos relacionados na música, a literatura e a arquitectura.
O cubismo é un estilo de arte que pretende mostrar todos os posibles puntos de vista dunha persoa ou dun obxecto á vez. Pablo Picasso e George Barque son os dous artistas máis importantes do cubismo.
Na clase, o alumnado aprendera os antecedentes históricos relevantes e apreciara as obras de arte cubistas de Picasso. Despois, intentaron facer unha colaxe cos seus propios retratos de estilo cubista. Finalmente, baseándose na colaxe, o alumnado usaría o cartón para facer a máscara final.
A BIS destaca na cerimonia de entrega dos premios Future Diplomats
O sábado 24 de febreiro de 2024, BIS participou na cerimonia de entrega de premios "Future Outstanding Diplomats Awards Ceremony" organizada pola canle Guangzhou Economy and Science Education, onde BIS foi galardoada co premio ao socio colaborador destacado.
Acil, de 7º curso, e Tina, de 6º, chegaron á final do concurso e recibiron premios no concurso Future Outstanding Diplomats. BIS está moi orgulloso destas dúas alumnas.
Agardamos con impaciencia máis eventos vindeiros e agardamos escoitar máis boas novas de premios para o noso alumnado.
O evento de proba gratuíta de BIS Classroom xa está en marcha. Fai clic na imaxe de embaixo para reservar a túa praza.
Para obter máis detalles sobre os cursos e información sobre as actividades do BIS Campus, non dubide en contactar connosco en calquera momento. Agardamos poder compartir con vostede a viaxe de crecemento do seu fillo/a!
Data de publicación: 06-03-2024
