ATRIBUTOS DO APRENDIZAXE BIS
En BIS, cremos na educación integral do neno, para crear aprendices ao longo da vida preparados para enfrontarse ao mundo. Combinamos unha sólida formación académica, un programa STEAM creativo e actividades extracurriculares (ECA) que lle dan á nosa comunidade a oportunidade de crecer, aprender e desenvolver novas habilidades máis alá do ámbito da aula.
Seguro/a
Seguro ao traballar con información e ideas, tanto propias como das demais.
Os estudantes de Cambridge teñen confianza, están seguros dos seus coñecementos e non están dispostos a aceptar as cousasdan por sentado e están dispostos a asumir riscos intelectuais. Están dispostos a explorar e avaliar ideas e argumentos dun xeito estruturado, crítico e analítico. Son capaces de comunicar e defender puntos de vista e opinións, así como de respectar os dos demais.
Responsable
Responsable de si mesmo, receptivo e respectuoso cos demais.
O alumnado de Cambridge asume a responsabilidade da súa aprendizaxe, establece obxectivos e insiste enintegridade intelectual. Son colaboradores e solidarios. Entenden queas súas accións teñen impactos nos demais e no medio ambiente. Aprecian oimportancia da cultura, o contexto e a comunidade.
Reflectante
Reflexivos como aprendices, desenvolvendo a súa capacidade de aprendizaxe. Os aprendices de Cambridge considéranse a si mesmos como aprendices. Preocúpanse tanto polos procesos como polos produtos da súa aprendizaxe e desenvolven a consciencia e as estratexias para seren aprendices ao longo da vida.
Innovador
Innovadores e equipados para retos novos e futuros. Os estudantes de Cambridge aceptan os novos retos e afrontanos con enxeño, creatividade e imaxinación. Son capaces de aplicar os seus coñecementos e comprensión para resolver problemas novos e descoñecidos. Poden adaptarse con flexibilidade a novas situacións que requiren novas formas de pensar.
Comprometido/a
Implicada intelectual e socialmente, disposta a marcar a diferenza.
Os estudantes de Cambridge están cheos de curiosidade, encarnan un espírito de investigación e queren afondar máis. Están desexosos de aprender novas habilidades e son receptivos a novas ideas.
Traballan ben de forma independente, pero tamén con outras persoas. Están equipados para participar construtivamente na sociedade e na economía, a nivel local, nacional e global.
